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【幼児の英語教育は弊害なし！】早期の英語教育と日本語の発達の関係
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【子どもの英語はいつから？】英語教育の臨界期と始める年齢を解説！
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日本の子どもにフォニックスはNG！？その効果はやデメリットは？
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【トリッピーキッズの代表インタビュー】選択をさせてることで「自立」した人間を育てたい。
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【キャンディブックスの教室長インタビュー】個々の世界や性格を大切に。
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【APO幼児教室の教室長インタビュー】子どものポテンシャルを最大限高める！
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【西荻フレンドリースクールの教室長インタビュー】「自立した子ども」を育てたい。
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【アトリエとろりの教室長インタビュー】キャンパスに思い切り自分を表現してほしい。
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【サン・キッズの教室長インタビュー】自分で考え、チャレンジできる子どもを育てたい。
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【幼児教室ひまわりの教室長インタビュー】ゴムまりのように弾む心を育てたい！